| Feld | Beschreibung |
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| Einzellektions-Typ | Art der Einzellektion |
| Haus | Schulhaus auswählen für die Lektion |
| Kostenträger | Kostenträger zu dieser Lektion |
| Einzellektiontyp-Info | zusätzliche Informationen zum gewählten Typ |
| Fach | Fach zu dem diese Lektion gehört |
| Lehrer | Lehrperson für diese Lektion |
| R | Ressourcen-Fenster wird geöffnet. So sieht man sehr schnell, wann welche Lehrperson oder welcher Raum frei ist. |
| Erstes Datum | Start-Datum der Einzellektion |
| Wiederholung | Wie Dropdown-Menü zur Auswahl wie oft der Anlass wiederholt werden soll |
| Terminliste | Dropdown-Menü zur Auswahl einer Terminliste |
| Vorgabe | Angabe, wieviel Lektionen abgehalten werden sollen |
| Effektiv | Anzahl der Lektionen, die mit der getroffenen Auswahl (z.B. Terminliste) auch abgehalten werden können. |
| Feiertage ausnehmen | Häkchen = ja, an Feiertagen findet kein Unterricht statt |
| Termine anzeigen | Man sieht alle Termine an welchen diese Einzelelktion stattfindet |
| Standardzeit von | Startzeit der Einzellektion (werden keine Zeiten eingegeben erhält man eine Fehlermeldung). Eingabe mit Enter beenden |
| Standardzeit bis | Endzeit der Einzellektion; Eingabe mit Enter beenden so werden verfügbare Räume angezeigt |
| Teilnehmer | Angemeldete Teilnehmer erschienen mit einem Häkchen, das grün hinterlegt ist. |
| Klasse / Stufe | Hier kann pro Teilnehmer die Klasse oder Stufe angegeben werden |
| Pendent | |
| Bestätigt | |
| Raumzuteilung | Hier kann aus der Liste der Räume ein geeigneter Raum ausgewählt werden |
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| Raum | Kurzbezeichnung des Raumes |
| Freie Termine | Raum und Lehrer freifür frei für die ausgewählten Daten und Zeit. |
| Bemerkungen | |
| Personen | Filter zur Auswahl der Teilnehmer der Einzellektion |
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| Namen | Name der Person |
| Vorname | Vorname der Person |
| Kundennummer | Kundennummer der Person |
| Nr | Kundennummer der Person |
| Ort | Wohnort der Person |
| Status | |
| Abbrechen | Abbrechen des Dialoges |
| Speichern | Speichern der gemachten Angaben und Beenden des Dialoges |
